بهره مندی سه میلیون دانش‌آموز از خدمات غربالگری آسیب‌های اجتماعی

وی افزود: رویکرد دوم ایجاد موقعیت‌های متنوع تربیتی است. از همه فعالان تربیتی و پرورشی دعوت شده است تا در سامانه پایگاه‌های اوقات فراغت ثبت‌نام کنند. باید آگاه بود که عمده مشکلات دانش‌آموزان تخیله نشدن هیجانات و کمبود فرصت‌های متنوع موقعیتی است. خوشبختانه امسال۲۰ هزار مدرسه به این موضوع اختصاص داده شده است و از بقیه هم دعوت می‌شود که پایگاه‌های خود را ثبت کنند.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش در نشست عملی و تخصصی «پیشگیری از اعتیاد؛ گروه‌های مرجع و اقشار تاثیرگذار» که در محل ستاد مبارزه با مواد مخدر ریاست جمهوری با حضور جمعی از مسئولان کشوری برگزار شد، گفت: آسیب‌های اجتماعی در حوزه‌ دانش‌آموزان موضوعی است که باید به آن بیش از گذشته توجه کنیم. البته این موضوع فقط مربوط به اعتیاد نیست و بیش از ۱۱ آسیب دیگر را شامل می‌شود.

اصغر باقرزاده افزود: شیوع کرونا، ارتباط بیش از حد با فضای مجازی، کم تحرکی و ارتباط اندک دانش‌آموزان با مربیان، از جمله عواملی است که در بروز و تشدید آسیب‌های اجتماعی تاثیرگذار بوده است.